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席勒的美学思想及其现实意义

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导论
一 研究现状综述
二 本研究意义以及创新点
三 本选题的目的、研究内容和方法
第一章 席勒美学思想产生的历史背景和理论来源
第一节 席勒美学思想形成的美学史背景
一 西方美学思想发展的发展脉络
二 康德的批判美学思想
第二节 席勒美学思想的人性论来源
一 西方人性观的传统
二 卢梭和康德人性思想的直接影响
第二章 席勒美学思想的德国现实社会基础
第一节 18世纪的德国状况
一 18世纪德国的政治和经济状况
二 启蒙运动和狂飙突进运动
第二节 社会个体的“碎片化”生存状态
一 古希腊人完整的生存状态
二 现实社会中个体的“碎片化”生存状态
第三节 席勒的人生轨迹和思想发展
第三章 人性的完满——席勒美学思想的核心
第一节 人性——席勒美学思想的出发点
一 席勒的人性观
二 席勒的人性“碎片化”理论
第二节 游戏说
一 游戏的概念
二 席勒的“游戏说”
第三节 审美教育——人性完美之途
一 活的形象的诞生
二 溶解性的美与振奋性的美
三 美是人性中的自由
第四章 由和谐个体到和谐社会——席勒美学思想的现实意义
第一节 追求人与社会的和谐——席勒美学思想的旨归
一 美在自由之前
二 席勒的人本主义的国家观
三 和谐个体的现实存在
第二节 社会和谐的理想及其在美学上的体现
一 中西传统思想中对于和谐社会的追求
二 和谐社会思想在西方美学上的体现
三 从席勒到马克思到法兰克福学派的社会批判
第三节 和谐社会的现实建构与席勒美学思想的现实意义
一 和谐社会的现实建构
二 实现中国梦、建设和谐社会建设中面临的问题
三 席勒美学思想的现实意义
结语
参考文献
后记

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