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社会主义法治理念教育，是当前我国思想政治教育的重大任务，也是思想政治教育学术研究的重大课题。本书稿共分六个部分。导论主要说明了选题的意义、学术界研究现状、本文研究的基本思路与方法。第1章，社会主义法治理念教育的提出。第2章，社会主义法治理念的科学内涵。社会主义法治理念，从理论逻辑上涉及到“理念”、“法治理念”与“社会主义法治理念”三个具有内在规定性的范畴。第3章，社会主义法治理念教育的目标要求。任何教育活动总是围绕着一定的教育目标展开的。第4章，社会主义法治理念教育的主要内容。第5章，社会主义法治理念教育的基本原则。第6章，社会主义法治理念教育的路径思考。
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邢国忠，1980年出生，中国人民大学法学博士。现任中央财经大学马克思主义学院讲师。主要从事信仰与信仰教育研究。先后在《光明日报》理论版、《教育发展研究》等刊物发表学术论文二十余篇。
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