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《日本教育工学本土化创新之路研究》

出版日期： 2017 年 06 月作者：孙立会

纸书：￥62.4

教育技术学是一门综合性、实践性极强的学科，也是一门多学科交叉而形成的、仍在不断发展与完善的新兴学科，其中有很多新的、尚未解决的问题，也有一些虽进行过多次解决但并未达成统一理解的问题，这时就需要一种新的理解与探讨方式，而对日本教育工学（Educational Technology）的考察不失为一种能重...
《以人为本》

出版日期： 2016 年 11 月作者：郝兆杰

纸书：￥46.4

教育是关乎人的事业，以人为本是教育的应有之义，也是教育技术的必然逻辑。本书在系统梳理教育技术“技术化取向”现实表现的基础上，从学理层面阐述教育技术为何应“以人为本”；并通过分析教育技术对人之“自然性、社会性、发展性、实践性”满足与抑制的辩证关系，探究教育技术究竟以人的“什么”为本；最后，本书以“设计...
《现代教育技术基础》

出版日期： 2013 年 02 月作者：姜忠元

纸书：￥38.4

本书是为高等院校师范类学生编写的公共必修课教材。全书按照教育技术基本理论、教学资源开发与利用、教学过程设计三个部分展开，内容共七章：教育技术概述、常规媒体的教学应用、现代教学环境、数字化教学资源的获取与利用、多媒体课件的开发、教学设计、信息技术与课程整合。基础理论部分主要介绍了教育技术学科的基本理论...

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