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第一章 绪论
一 国内研究状况述评
二 士大夫阶层的演变
三 士大夫的人生价值观
四 士大夫在中国传统社会中的作用
五 书院历程
六 士大夫和书院之互动
七 研究内容、思路和方法
第二章 唐末至元朝士大夫和书院互动关系
第一节 唐末至元朝的社会文化环境
一 有利书院发展的文教政策
二 三教合一，理学产生
三 科举制度和官员选拔
四 印刷术进步和出版业的发展
五 官学衰败、私学兴盛和书院发展
第二节 唐末至元朝士大夫对书院发展的作用
一 士大夫与书院发展
二 官员对书院的控制
三 士大夫支持书院发展的原因
第三节 唐末至元朝书院对士大夫的影响
一 培育士大夫价值观
二 培养大量士大夫
第三章 明代士大夫对书院发展的作用
第一节 明代的书院政策
一 洪武至宣德年间的书院政策
二 正统至正德年间的书院政策
三 嘉靖至崇祯年间的书院政策
第二节 明代官员对书院发展的作用
一 创办书院
二 筹措经费
三 书院讲学
四 选拔山长
五 规范发展
六 增加藏书
七 禁毁和控制
第三节 明代乡绅对书院发展的作用
一 创办书院
二 公举山长
三 捐献经费
四 管理经费
五 书院讲学
六 制定学规
七 增加藏书
第四章 明代书院对士大夫的影响
第一节 明代书院和士大夫价值观培育
一 书院教学
二 书院祭祀
三 书院学规
四 山长的言传身教
五 书院自然环境
第二节 明代书院和士大夫培养
一 培养了大量官员
二 培养了大量学者
第五章 清朝士大夫对书院发展的作用
第一节 清代的书院政策
一 顺治和康熙时期的书院政策
二 雍正时期的书院政策
三 乾隆时期的书院政策
四 嘉庆、道光和咸丰时期的书院政策
五 同治、光绪前期的书院政策
六 光绪后期的书院改制
第二节 清代官员对书院发展的作用
一 创办与修复书院
二 经费筹措与管理
三 书院讲学
四 山长选拔和管理
五 书院藏书和管理
第三节 清代乡绅对书院发展的作用
一 书院创办与修复
二 书院讲学
三 经费筹措
四 书院管理
第六章 清代书院对士大夫的影响
第一节 清代书院与士大夫价值观培育
一 书院教学
二 山长的言传身教
三 书院祭祀
四 书院规章
五 书院建筑环境
第二节 清代书院与士大夫培养
一 培养了大批官员
二 培养了大批学者
三 培养了一批维新派和革命家
第七章 结语与思考
一 士大夫在书院发展过程中的推动作用
二 士大夫热心书院教育的原因
三 士大夫和书院能否相向而行的原因
四 明清时期南北方书院发展状况的区别
参考文献
后记
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