教育投入、医疗保险和健康差异

改革开放以来，中国的经济持续增长，人民的生活水平日益提高，健康成为大家关注的焦点。本书研究内容主要由三大部分组成。第一部分是通过增长的理论模型来分析教育、经济增长和健康的关系。基于分析教育对经济增长作用的模型（Lucas，1988）和分析经济增长作用教育的模型（Agenor，2008），将三者同时纳入模型框架下考察教育和经济增长影响健康资本的变化，得出基本结论。在理论研究的基础上，利用收集到的CHNS数据，通过计量模型和因素分解模型进行定量分析，考察中国的教育投入、健康和经济增长之间的关系。基于理论和实证分析，对中国教育和经济增长的政策提出对策和建议。第二部分是讨论医疗保险与健康的机制研究。研究城镇居民医疗保险对卫生服务利用的影响，考虑不同政策的效应，并进行稳健性检验。在理论研究的基础上，利用收集京津冀经济圈农民工医疗与健康状况的数据，通过面板固定效应Tobit模型进行定量分析，考察中国的医疗保险和健康之间的关系，对中国医疗保险的改革路径提出对策。第三部分是讨论老年人社会、商业保险与健康的机制研究。基于对社会保障和健康状况作用机制，研究老年人购买商业保险的影响因素，同时考察教育与医疗保险对老年人健康状况的影响。主要是在理论研究的基础上，利用收集的数据，考察城镇居民医疗保险对国民健康的影响，进行效应评估与机制证明，通过倾向得分匹配的反事实估计医疗保险对老年人卫生服务利用的影响。结合中国逐步步入老年化社会的事实和理论及实证分析，对中国老年人医疗保险的政策和调整路径提出建议。本书通过理论分析和实证分析，讨论教育投入增加使得个人成为有效的健康产出者，因为受过教育的人从给定的投入中取得更多的健康产出，教育会给予更多关于健康投入效果的信息，会改变人们的偏好和习惯，而这种配置效率体现在更好的健康投入组合选择上和健康水平的提高；医疗保险是事后对个体健康的保障机制，分散了个体的健康风险，随着中国农村劳动力大量迁移到城市，财政应该为农民工提供基本的医疗保障，为农民工健康工作和融入城市奠定良好的基础，为个体健康资本的持续增长提供强有力的保障机制，为长期经济增长提供充足而健康的劳动力；中国大量老年人处于物质和精神匮乏状态，持续的经济增长没有体现在老年人健康生活的改善上。研究显示，居家养老，提高养老服务的全面性和多层次性可以有效缓解中国人口老龄化的压力，从而为构建和谐社会奠定坚实的社会基础。

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