中国社会科学出版社
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《农民工随迁子女城市社会发展路径研究》
作者: 周佳 出版日期: 2017年 09月 纸书:¥52.0
农民工随迁子女城市社会融入从社会问题上升到政策问题已经近20年,第二代随迁子女与第一代随迁子女的生存与发展状况截然不同。随着“两为主”政策的深入以及城市学龄儿童数量的递减,义务教育阶段随迁子女的就学机会问题的矛盾已经不再是问题的关键,我国现阶段基础教育里仍然存在着成绩落差和阶层群聚,家庭的社会经济地...
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《义务教育优质均衡发展政策执行考察》
作者: 刘玮 出版日期: 2017年 07月 纸书:¥71.2
书稿从政策执行的视角,对近五年来江苏省W市B区实施义务教育优质均衡发展的政策执行进行考察和分析,在此基础上对我国当前义务教育优质均衡发展政策的特征和县域执行的路径进行反思与分析,并就义务教育优质均衡发展政策的有效执行提出建议。
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《公共服务均等化视角下省级政府教育统筹发展效果评价研究》
作者: 盛明科 出版日期: 2016年 07月 纸书:¥46.4
本书以统筹城乡发展和推进基本公共服务均等化为视角,着眼于政府教育统筹体制机制改革,从影响统筹效果的关键统筹主体——省级政府出发,系统分析了省级政府教育统筹政策、统筹权力、统筹资源、统筹方式等对教育公平发展的影响,实证测评了全国31个省(自治区、直辖市)级政府统筹教育发展效果,揭示了省级政府教育统筹发...
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《新时期下我国义务教育均衡发展方式的转变(社会学丛书)》
作者: 姚永强 出版日期: 2016年 03月 纸书:¥60.0
义务教育均衡发展方式是实现均衡发展目标的方法、途径和模式的概括,在不同社会时期和不同教育背景下,人们会选择不同的教育发展方式。我国现行义务教育均衡发展方式偏重教育经费投入,注重政府外在推动,强调同质发展。要如期实现义务教育发展基本均衡目标,就必须转变到以质量提升为中心、依赖学校自我发展驱动、注重多元...
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《农村教学点问题研究》
作者: 赵丹 出版日期: 2016年 01月 纸书:¥54.4
随着义务教育的全民普及和免费供给,“均衡发展”成为新时期我国义务教育发展的重要目标。由于各地教育发展水平的差异,区域内校际均衡是义务教育均衡发展的首要任务。在此背景下,农村教学点的作用和建设问题值得关注。在区域教育均衡发展过程中,教学点有利于偏远学生就近入学、节省教育成本、公平接受同等质量的教育,也...
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