中国社会科学出版社
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  • 《教育改革的人学探究》

    出版日期: 2012 年 02 月 作者: 肖庆华
    纸书:¥34.2
    本书在作者博士论文基础上修改而成。 任何教育和教育改革都建立在一定的人学观基础上,因此,对于教育与人发展的研究有必要首先探讨教育与人发展的人学前提。本书运用人的类性、群体性和个体性三重属性的人学观来分析教育与人发展的问题,来探究教育改革的人学基础。内容涉及:“类特性、群体性和个体性”分析范式;“类特...
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