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第一章 导论
第一节 研究缘起与研究意义
一 研究缘起
二 研究意义
第二节 文献综述
一 国际研究
二 国内研究
第三节 研究框架和主要内容
一 研究框架
二 主要内容
第四节 研究方法与样本情况
一 研究方法
二 调查样本基本情况
三 指标体系
第二章 高校女生发展的总体状况和外部环境
第一节 高校女生的发展状况
一 学业与能力
二 职业准备
三 社会交往
四 政治和社会事务参与
五 婚恋状况
六 身心健康
七 社会性别观念
第二节 发展的外部环境
一 良好的发展环境
二 高校女生面临的挑战和所处的不利发展环境
第三章 高校女生的教育经历
第一节 高校女生与教育
第二节 高校女生教育状况及受教育经历
一 中小学期间就读情况及受教育经历
二 高校就读情况及受教育经历
第三节 高校女生教育状况的影响因素分析
一 家庭背景
二 性别观念
三 校园性别环境
第四节 小结与讨论
一 主要发现
二 讨论
第四章 高校女生的就业状况
第一节 高校女生就业问题综述
一 高校女生就业问题的一般表现
二 高校女生就业问题的原因剖析
三 对现有研究的评述
四 本次研究针对高校女生就业问题呈现的特点
第二节 就业意愿与职业规划
一 就业意愿
二 职业规划
第三节 就业准备与求职经历
一 就业准备
二 求职经历
第四节 职业成就动机
一 成就动机的定义
二 职业定位
三 职业成就期望
四 成就感的获得
第五节 影响因素分析
一 模型设定
二 主要发现
第六节 小结与建议
一 小结
二 建议
第五章 高校女生的社会参与
第一节 高校女生群体社会参与的现状
一 参与学校活动
二 参与社会活动
三 参与政治活动
第二节 高校女生群体社会参与的结构
一 社会参与的内容结构
二 社会参与的层次结构
第三节 影响高校女生群体社会参与结构的因素
一 家庭背景对社会参与的影响
二 教育经历对社会参与的影响
三 职业目标对社会参与的影响
四 性别观念对社会参与的影响
五 恋爱婚姻对社会参与的影响
第四节 小结与讨论
一 主要发现和讨论
二 政策建议
第六章 高校女生的生活方式
第一节 高校女生生活方式现状
一 时间安排与分配
二 社会活动
三 消费观念与行为
四 网络生活
第二节 高校女生生活方式分析
一 高校女生生活方式的特点及问题
二 高校女生生活方式的影响因素
第三节 小结与讨论
一 主要发现
二 小结与讨论
三 政策与高校女生生活方式
第七章 高校女生婚恋观及行为
第一节 高校女生婚恋现状
一 高校女生的婚恋现状
二 研究生群体的婚姻与生育状况
第二节 高校女生婚恋状况特点及其影响因素分析
一 高校女生婚恋现状的特点
二 高校女生婚恋状况的影响因素分析
第三节 结论与讨论
一 主要发现
二 讨论和对策
三 国家政策与高校女生成才
第八章 高校女生的身心健康
第一节 女大学生群体身心健康的现状
一 生理健康的一般状况
二 心理健康的一般状况
三 社会健康的一般状况
第二节 女大学生群体身心健康的社会建构
一 生理健康的社会建构
二 心理健康的社会建构
三 社会潮流对身心健康的影响
第三节 小结与讨论
一 主要发现和讨论
二 政策建议
第九章 高校女生的价值观
第一节 高校学生的性别观念状况
一 高校女生社会性别观念现状
二 社会性别观念外部环境
第二节 成功评价标准的性别差异
一 高校学生在评判成功标准上存在性别差异
二 高校学生评判成功标准性别差异的社会文化根源
三 小结与讨论
第三节 结论与讨论
一 主要发现
二 讨论和对策
第十章 高校女生中的研究生群体
第一节 女研究生群体
一 女研究生群体介绍
二 家庭背景
三 婚姻家庭和生育情况
第二节 女研究生教育状况
一 女研究生的学习成绩和综合测评情况
二 女研究生科研情况
第三节 女研究生教育状况的影响因素分析
一 职业规划和成就动机
二 导师因素
三 性别观念
四 女研究生学业成就的影响因素的综合分析
第四节 小结与讨论
一 小结
二 讨论
第十一章 高校女生的成才规律与发展对策
第一节 高校女生的成才规律
一 主要研究发现
二 高校女生的成才规律
第二节 以推动全面经济社会参与为核心的社会性别政策
一 当前人才政策的现状和基本问题
二 全面经济社会参与社会性别政策
三 高校女生就业促进政策的基本内容
参考文献
后记
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