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《来母的生存》一书，作者通过对来母被命名以来学术界对一些问题争论的梳理，发现这些争论还存在一些值得研究的内容，其中有两个问题比较突出：一是没有人回答为什么守温本人的三十字母，将来母放在见系？二是在对上古音声母拟音时，有些学者只注重利用汉藏语系一些非汉语语言材料为例证，忽视对本语言方言材料的应用，因此作为近几年拟音的主流就主要集中在复辅音方面，而这些努力和一些方言材料的表现不相吻合，是这些学者没有发现这些材料还是未予关注（比如今甘谷话）？为此，作者对汉代许慎的《说文解字》中涉来母的谐声关系进行了逐一清理，并将这些谐声关系与唐韵音注（徐铉反切）、以及今甘谷话读音，运用统计、对比、推理等方法进行了联系与研究，同时将今甘谷话作为本研究的新材料，对其中的见母、来母、疑母、泥（娘）母进行了全面考察，据此勾划出了来母字生存与发展总的态势，认为在一定时期，见母与来母关系极其密切，而分立后获得了非凡的生存能力和发展机遇，由此成为在汉语史上极具影响力和代表力的要素。作者因此认为，守温将其置于见系，是有他的道理的。同时作者还认为，上古来母与见母可能同纽，并据此对其发展做了构拟。
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马建东，1963年生，甘肃省甘谷县人。天水师范学院教授。1981-1984年在西北师范大学中文系学习，1984-1985在西北师范大学古籍整理所学习，1985-1988年在西北师范大学攻读汉语史硕士专业，当年毕业后到天水师范学院参加工作。工作以来，除致力于现代汉语、古代汉语和音韵学的教学工作之外，在方言学和词汇学调查、整理和研究等方面做了重点努力。现任天水师范学院语汇研究所所长，并承担项目《语汇》辞海编撰项目，即将成稿付印。从1998年开始，先后有《天水方言》、《天水方言音系》、《花间晚照》等专著出版，《董仲舒的“天”与人》、《推敲：贾岛本性的迷失》等数十篇论文先后在《敦煌研究》、《兰州大学学报》等刊物上发表,其中《董仲舒的“天”与人》一文被人大资料全文复印。所著《天水方言音系》出版后，获得甘肃省高校社科三等奖，《天水方言》（合著）获得甘肃省社科二等奖。所主持的“创新型教师教育培养体系的改革与研究”教研项目获甘肃省教学研究成果一等奖。
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