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青少年的公民意识教育是一个具有时代意义的重要课题。本书从四个方面对这个课题进行了探讨,即高中生的公民意识教育、青少年的社会公德意识教育、青少年的公民责任意识教育和高中生的公民民主意识教育。对这些问题的探讨主要涉及青少年的公民意识教育、社会公德意识教育、公民责任意识教育和公民民主意识教育的基本概念、理论分析、现状调查和实践策略等。本书在一定程度上深化和拓展了青少年公民意识教育的研究,同时也对青少年公民意识教育的实践具有启示和参考价值。
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何齐宗,1962年11月生,江西萍乡人,教育学博士、教授。江西师范大学教育学院院长。1998年享受国务院政府特殊津贴,系江西省高校中青年学科带头人和高水平学科带头人,入选“江西省赣鄱英才555人才工程”、“江西省新世纪百千万人才工程”和江西省高校哲学社会科学科研学术骨干;先后承担省级以上课题21项,其中主持全国教育科学规划课题4项;在人民教育出版社、人民出版社、中国社会科学出版社等出版著作16种,主要有《审美人格教育论》、《教育的新时代》、《教育原理与艺术》等;在《教育研究》、《高等教育研究》等发表论文110余篇。21项成果获省级以上奖励,其中全国教育科学研究优秀成果和中国教育学会优秀成果二等奖各1项、江西省社会科学优秀成果一等奖2项、江西省高校优秀教材一等奖2项、江西省高校人文社会科学优秀成果一等奖1项。
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