中国社会科学出版社
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  • 《新技术革命与中国未来教育发展》

    出版日期: 2017 年 09 月 作者: 王大超
    纸书:¥64.0
    受教育部发展规划司和学校规划建设发展中心委托,以课题组负责人王大超教授为首的沈阳师范大学研究团队承担了“新技术革命与中国未来教育”重点课题研究,课题组成员有:袁晖光、张野、王东升、陈献勇、温凤媛、王尧和马春晓。本书是这项重点委托课题的核心研究成果,研究旨在跳出传统的教育思维模式,适应经济新常态的要求...
  • 《1981-2016教育发展趋势分析与改革建言文集:国际比较的视角》

    出版日期: 2016 年 07 月 作者: 王一兵
    纸书:¥116.8
    文集为作者自1981年以来围绕两条主线从事国际比较教育研究的论文、报告和建言。一是追踪、分析、传送国际上教育改革、创新和发展的重大动向与趋势,向国人发出自己的警示;二是紧扣我国教育改革与发展不同时期的“热点”和战略问题,分析和融入中国国情,提出自己的改革建言,以提升国力和全体国民素质,有尊严地立于世...
  • 《走向“整体人”的教育:人学视野下现代教育路向之探索》

    出版日期: 2012 年 11 月 作者: 曾水兵
    纸书:¥35.0
    用“话语纷呈”来形容当今中国教育理论的现状是当之无过的。当今中国教育研究者正面临一个前所未有的发展机遇,一方面是学术环境的日益宽松和自由,另一方面是不断深入的教育改革实践对教育理论研究的依赖和热情。学术自由精神解放了教育研究者思想,激发了他们的主动性和创造性,而丰富的教育改革实践为教育理论研究者提供...
  • 《社会转型与教育代价》

    出版日期: 2012 年 03 月 作者: 娄立志
    纸书:¥55.0
    本书主要论述社会转型期我国教育改革的代价问题。教育代价是教育价值选择的必然结果,社会转型期教育代价的表现更为明显。本书运用历史和现实的视角,从教育的社会价值和个人价值关系的论述中,诠释社会转型期我国教育的主导价值,以及选择这种主导价值所应该承受的教育代价,并结合本研究的相关结论,就社会转型期我国教育...
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