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《教师信息化教学能力发展研究》
出版日期： 2018 年 07 月 作者： 王卫军纸书：￥52.8本书通过分析教师专业发展中教师的知能结构，探讨了教师专业发展与教师信息化教学能力的关联。通过解读通用教师教育技术能力标准及相关培训项目，探寻了教师教育技术能力与信息化教学能力的衔接。通过梳理技术在教学中应用的历史变迁脉络，多维度透析教师信息化教学能力的内涵及在教学中应用的价值取向。通过对教师信息化教... -
《在线学习评价研究与发展》
出版日期： 2017 年 05 月 作者： 马志强纸书：￥68.8本书力求从知识建构及活动理论的视角，对在线学习评价理论与方法进行系统而深入地研究。在国内外研究进展的基础上，着重探讨了在线学习评价发展的问题与趋势、在线学习评价目标、评价实施方法以及数据收集与分析技术等问题，在理论层面分析了在线学习评价方法演进的过程、评价原理与操作方法，在实践层面提供了在线学习评价... -
《教师如何设计网络课程》
出版日期： 2017 年 03 月 作者： 王卫军,王文君纸书：￥70.4本书从在线课程教师的角度出发，融入在线课程设计的理论基础及先进理念，从如何选择合适的学习管理系统、教师作用如何有效发挥、如何与学习者交流、如何设置讨论、如何开展合作、如何给予反馈、如何开展学习评价等方面入手，为开展协作学习型在线课程设计实践提供参考。使学习者通过讨论、交流、协作获得知识，指导在线课程... -
《学习观视野下的教师网络学习范式研究》
出版日期： 2016 年 02 月 作者： 贾巍纸书：￥54.4教师网络学习以其覆盖面广、灵活性大等优势有效地解决了教师学习的工学矛盾、学习规模等问题，目前已成为教师专业发展实践和研究的热点。近年来，我国政府实施了一系列教师网络学习项目，如教师网络联盟、“国培计划”中的教师远程培训项目等。然而教师网络学习还是个新生事物，面临着诸多挑战、存在如教师网络学习效果低下... -
《幼儿教育软件评价研究（教育技术学元研究系列丛书）》
出版日期： 2014 年 05 月 作者： 蔡建东 等纸书：￥37.6本书系教育部人文社科青年基金项目：幼儿教育软件发展适宜性评价研究（11YJC880002）的成果。本书主要主要目的在于：通过对幼儿教育软件评价的系统研究，以及国外相关思想的引介，以丰富我国幼儿教育软件评价的理论成果，推动我国幼儿教育软件评价机制建设，为幼儿园与家长选择幼儿软件提供参考。
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